УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД

ВОСПИТАТЕЛИ

РОДИТЕЛИ

Развитие артикуляционной моторики.

Формирование речевого дыхания и голоса.

Постановка, автоматизация и дифференциация звуков.

Формирование фонематических процессов.

Развитие лексико-грамматической стороны речи.

Развитие связной речи.

Профилактика нарушений письменной речи.

Развитие речи на основе ознакомления с окружающим.

Развитие общей и мелкой моторики, артикуляционной моторики и мимики.

Закрепление произношения поставленных логопедом звуков, систематический контроль над поставленными звуками и грамматически правильной речью.

Закрепление формирующихся навыков звуко-слогового анализа и синтеза.

Развитие эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков.

Формирование всех видов детской деятельности.

Создание в семье условий, благоприятных для общего и речевого развития детей.

Проведение целенаправленной и систематической работы по общему, речевому развитию детей и коррекции недостатков согласно рекомендациям специалистов.

Соблюдение единых требований и преемственности логопедического воздействия на развитие детей в ДОУ и семье.