Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма приобретена новая методическая литература. В групповых приемных оформлены уголки по ПДД для родителей. Проведены инструктажи с педагогами и детьми.

Для организации обучения правилам дорожного движения созданы условия: игрушки и игровое оборудование: транспорт: поезд, машины легковые, грузовые, машины спец. назначения, куклы, дорожные знаки. Имеются наглядно-дидактические пособия «Дорожные знаки», «Знаки на дорогах (демонстрационный материал)», «Законы улиц и дорог», «Транспорт наземный, воздушный, водный», «Азбука безопасности», дидактические игры «Собери машину», «Почини автомобиль», «Светофор», «Найди правильный светофор», «Автомастерская», «Запомни автомашину» и другие.

Для педагогов ДОУ проведена консультация: «Организация занятий по обучению дошкольников безопасному поведению на улице».

С детьми подготовительных групп проведены целевые прогулки к светофору, которые помогли закрепить навыки безопасного поведения на дороге практически.

Родители старших и подготовительных групп совместно с детьми разработали и разместили на шкафчиках схемы безопасного маршрута «дом-ДОУ-дом». Дети знают названия улиц, по которым они идут в детский сад и домой, знают, в каком месте их может поджидать опасность, где правильнее перейти дорогу.

В процессе непосредственно образовательной деятельности, а так же в совместной деятельности педагога с детьми проводились сюжетно-ролевые игры-беседы, викторины, решение проблемных ситуаций, просмотр мультфильмов и мультимедийных презентаций, направленные на получения детьми новых знаний и закреплению ранее полученных, актуализации собственного жизненного опыта. Были проведены беседы на тему: «Правила дорожного движения»,  «Где и как переходить улицу», «О правилах движения пешеходов по тротуару». Ежедневно проводятся «Минутки безопасности».

21 сентября проведен Единый день безопасности. В группах проведены следующие развлечения: младшая группа «Увлекательное путешествие»; средняя группа «Я примерный пешеход»; средняя, старшая, подготовительные к школе группы «Знатоки дорожных правил», «Светофорик». Во время прогулки проводились тренировочные игры по закреплению знаний детей как правильно переходить улицу, даже если ты идешь по «зебре»; подвижные игры, направленные на развитие ловкости, смелости, выносливости.

Воспитатели и дети читали художественную литературу: Е. Сегал «Машины на нашей дороге», А. Барто «Грузовик», О. Бедарева «Азбука безопасности движения», загадки о видах транспорта.

Проводятся сюжетно-ролевые, дидактические игры по ПДД на прогулках и в группе.

Все полученные знания дети отразили в продуктивной деятельности.

Весь накопленный материал оформлен в красочные ЛЭП-буки.